读教育名著 做乐业教师—郑州经开区实验小学教师读书交流活动

作者: 来源:点击数:1 发布时间:2022-06-01

  (张伟 陈建霞)苏霍姆林斯基说过:读书不是应付明天的备课,而是发自内心的需要和对知识的渴求。5月9日,郑州经开区实验小学教师读书沙龙活动在“读书吧”举行。此活动旨在促进老师们形成热爱读书的良好风气,继续营造书香校园氛围,把读书作为我们的成长方式。

  此次读书分享活动从“击鼓传书”开始,在安静的午后,遇见有声的倾诉。老师们有的选取读书中的精彩内容;有的分享自己的阅读感悟;有的结合实践提出自己的思考……真挚的语言,精彩的感悟,引领大家沉浸在思考中。

  王美谈到苏霍姆林斯基的著作是常读常新,平时也是在用苏式理论指导教学,与学生进行有效的沟通、学会倾听、欣赏和赞美学生,发掘孩子的闪光点;杨晓娟在《给教师的建议》中懂得智育的真谛:智育是一个很复杂的社会过程,不能简单地归纳为知识积累,进而分享了班级“一件棉袄的风波”;宋保华在《致未来的教师》中感受最深的是我们是做人的工作,我们必须了解学生,尊重学生,尊重他们作为独立存在的人的人格,尊重每个学生独特个性,因材施教;崔瑞云在《谈谈对“后进生”的工作》、《怎样对待学习有困难的儿童》、《一个“差生”的思维觉醒》案例中研究和教育班级中学生,更加认识到我们要加倍的有爱心、信心、耐心。

  教师的专业发展,需要经典教育专著的引领;教师的精神成长,需要高品位阅读的滋养;实验小学一直以来重视书香校园建设,给老师们购买大量的、系列的书籍,以读书建立教师的教育信仰,以读书构建教师专业成长的平台,以读书提升教师的人生境界。